Archives de catégorie : Non classé

Quand tout un chacun participe à la science : un exemple, le projet Lemanscope

Publié le 18 août 2026 par Francois.Lombard@unige.ch

La science citoyenne ou participative Jump-To-Science avait déjà présenté Lémanscope, et plusieurs d’entre vous ont sans doute participé à cette vaste collecte de données sur le Léman. Le projet offre aussi un bel exemple de ce qu’on appelle aujourd’hui science … Continuer la lecture →

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Santé, biodiversité, IA . Forum et expo Datarium à Genève cet été

Publié le 13 juillet 2026 par Francois.Lombard@unige.ch

L’exposition Datarium : Une exposition au cœur des données du vivant Bienvenue dans Datarium, une exposition qui invite à découvrir comment les données associées au vivant transforment notre compréhension du monde et éclairent des décisions individuelles et collectives. Son nom … Continuer la lecture →

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Et si le diabète pouvait être repéré avant que le sucre dans le sang ne donne l’alerte ?

Publié le 9 juin 2026 par Francois.Lombard@unige.ch

Les étapes d’une recherche fondamentale conduisant à un diagnostic précoce Prof. Pierre Maechler et son équipe à l’UniGE ont contribué de manière décisive à comprendre comment le diabète de type 1 se développe et comment le diagnostiquer assez tôt. Leur … Continuer la lecture →

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Sols vivants : quand une bactérie révèle un antibiotique 100× plus actif

Publié le 15 mai 2026 par Francois.Lombard@unige.ch

En étudiant comment une bactérie du sol fabrique un antibiotique connu, des chercheurs ont découvert une molécule intermédiaire ~100x plus active. Les sols sont bien plus riches qu’un support pour les plantes et les animaux : l’incroyable richesse de ce … Continuer la lecture →

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Le contact avec les bébés déclenche l’instinct paternel : depuis les poissons et chez l’humain, CQFD / documentaire ARTE / Livre Le temps des pères, une histoire naturelle des hommes et des bébés

Publié le 12 janvier 2026 par Francois.Lombard@unige.ch

Qu’est devenu ce comportement au cours de l’évolution ? Serait-il tapi au fond de notre génome, prêt à ressurgir ? C’est ce que Sarah Blaffer Hrdy suggère. Chez de nombreux poissons l’instinct paternel est actif. Chez les poissons c’est les pères … Continuer la lecture →

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Pour se faire plaisir -et aux élèves – en fin d’année de belles images en biologie en physique

Publié le 29 décembre 2025 par Francois.Lombard@unige.ch

Des images magnifiques du plancton Des chercheurs ont réussi à visualiser la structure interne de plus de 200 espèces microbiennes eucaryotes, dont de nombreuses espèces planctoniques, grâce à une technique innovante appelée «microscopie à expansion ultrastructurale» (U-ExM). Leur étude, publiée … Continuer la lecture →

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CERN Offres éducatives Hiver 2025-26 //Lemanscope : conférence on-line : les plastiques dans le Lémam 15 déc 19h

Publié le 9 décembre 2025 par Francois.Lombard@unige.ch

CERN Offres éducatives à destination des enseignant·e·s et des élèves Hiver 2025 | 04.12.2025 Retrouvez toutes les offres sur https://voisins.cern/fr/schools Inscrivez votre classe  Femmes et filles de science et technologie Semaine du 2 au 6 février 2026 Dans vos classes  Français ou … Continuer la lecture →

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«Enigme dans l’univers. Energie sombre et matière noire » Grandes conférences à de Saussure

Publié le 9 décembre 2025 par Francois.Lombard@unige.ch

Comme chaque année, la fondation Culture & Rencontre organise – en collaboration avec l’UNIGE- un cycle de conférences scientifiques. Cette année le titre est  «Enigme dans l’univers. Energie sombre et matière noire  ». Elles auront lieu les mercredis Les mercredis 14, … Continuer la lecture →

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Le rapace qui attend le feu rouge pour foncer sur ses proies, caché par les voitures.

Publié le 17 août 2025 par Francois.Lombard@unige.ch

Introduction Dinets (2025) ici  décrit ses observations d’un rapace qui attend signal sonore du  feu rouge pour longer au raz du sol les voitures arrêtées et foncer sur ses proies. Cette étude décrit le cas d’un jeune épervier de Cooper … Continuer la lecture →

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De l’infiniment grand à l’infiniment petit avec les élèves du secondaire II

Publié le 13 août 2025 par Francois.Lombard@unige.ch

Formation continue : De l’infiniment grand à l’infiniment petit avec les élèves du secondaire II Comment intégrer la physique quantique, la relativité générale et la cosmologie dans les programmes de physique Inscription en ligne Public cible Enseignant-e-s secondaire II formation … Continuer la lecture →

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