Archives de catégorie : AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe

Pour chaque thème Expériment@l offre des ressources authentiques :- soit l’accès à des expériences à faire à l’uni ou en classe,
– soit des données brutes ou partiellement traitées en vue de leur utilisation en classe.

Un nouveau Lifescope !

L’uni vous offre désormais aussi un LifeScope à SciencesII, 30 quai Ansermet 1205 Genève – complémentaire et collaborant avec le Bioscope et BiOutils. Le Bioscope aborde le rapport à soi et à son propre corps, ainsi que le lien aux … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , | Laisser un commentaire

la ployploïdie aide à survivre au stress de blessures ou de catastrophes environnementales ?

La polyploïdie apparaît dans de nombreuses situations de stress, et même dans le développement normal Dans une news de Science Elizabeth Pennisi (2023). ici présente plusieurs recherches remettant en cause – ou en tous cas nuançant passablement – ce qui … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , | Laisser un commentaire

Nouvelle ère de la biologie … numérique

Prédire la structure d’une protéine à partir de sa séquence, puis déterminer la séquence d’une protéine qui aura la forme et la fonction désirée En quelques mois une des grandes questions en biologie obtient une réponse: des chercheurs ont développé … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , , , | Laisser un commentaire

Comment la rougeole rend plus vulnérable à d'autres virus en effaçant la mémoire immunitaire

La rougeole décime les cellules de la mémoire immunitaire La plupart des décès imputables au virus de la rougeole sont causés par des infections secondaires, car le virus infecte et dégrade le  fonctionnement les cellules immunitaires. On ignorai jusqu’à présent … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

L'ampleur des extrêmes et le changement climatique… si on se basait sur des données ?

La science du climat et le climatoscepticisme : deux façons différentes de valider ses affirmations. 2018 a connu  un été de beau temps presque ininterrompu,  pour le bonheur des vacanciers, mais le malheur des agriculteurs,  ce troisième mois d’août le … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

Les ondes gravitationnelles, des vagues dans les médias, mais des infos assez vagues !

Les ondes gravitationnelles : Alors que la découverte des ondes gravitationnelles à presque fini de faire des vagues dans les médias, en se gargarisent d’Einstein par ci et par là mais en donnant des infos assez vagues ( désolé c’était … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , | Laisser un commentaire

FERMI DES BOIS

Auteurs: Andreas Müller, Cedric Loretan et François Lombard La contribution suivante entre dans le cadre du raisonnement par ordre de grandeur, ou des « problèmes de Fermi » (des calculs simples d’ordre de grandeur), dont l’importance pour la démarche scientifique en général, … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Problèmes de Fermi | Marqué avec | Laisser un commentaire

Qu’en est-il de l’avenir enneigé de nos montagnes ?

Chacun aura eu l’occasion d’observer le recul de glaciers, s’interroger sur le manque de neige et l’opportunité des canons à neige pour compenser… Il s’agit là d’un thème très émotionnel en Suisse dont l’identité est liée aux Alpes. Un article … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , | Laisser un commentaire

Les données authentiques proposées par Expériment@l

Les données authentiques de séquence d’ADN  obtenues à la plateforme Génomique de l’UniGe  avec l’AGP de l’UniGe  (Réservé aux membres) S’inscrire à Expériment@l ? Les séquences mélangées à d’autres , soit au total une 60aine de séquences sont disponibles ici.txt … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

L'alignement se prépare…

L’alignement n’est pas une affaire simple Si on veut travailler sérieusement avec ces séquences, il faut ajuster les alignements à la main : Estella Poloni de l’AGP, a bien voulu partager avec Expériment@l ce travail d’alignement. Le séquençage Sanger (complément … Continuer la lecture

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe | Marqué avec , | Laisser un commentaire