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- Le rôle fondamental des symétries: colloque Wright 2024
- Découvrez les offres éducatives du CERN pour l’automne 2024
- Bioscope – Programme d’automne 24
- La biologie numérique : une transformation inévitable de la biologie, de nouvelles opportunités pour enseigner, pour l’esprit critique … et une exigence institutionnelle
- Les questions d’élèves…Pourquoi le COVID-19 est-il à nouveau en hausse, faut-il faire un rappel de vaccin ?
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art bioinformatique Biologie chimie Climat d developpement durable Didactique diététique Démarche scientifique ecologie Enseignement Ethique ethologie evolution Fermi genre geographie informatique intelligence artificielle Mathématique Modélisation musique Médecine Nature de la science Neurobiologie neurosciences Physique Pratique Psychologie Recherche sciences de la terre sport Techniques égalité
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Archives de l’auteur : Francois.Lombard@unige.ch
Le rôle fondamental des symétries: colloque Wright 2024
Le colloque Wright pour la science 2024 Cette année des conférenciers et conférencières exceptionnelles discuteront les symétries dans la vie, dans le temps, dans l’univers. De plus un spectacle son et lumière illuminera, tous les soirs du 27/10 au 17/11, … Continuer la lecture
Découvrez les offres éducatives du CERN pour l’automne 2024
Offres éducatives à destination des enseignants et des élèves Automne 2024 | 27.09.2024 Retrouvez toutes les offres sur https://voisins.cern/fr/schools Partage ta Science Ton GO/TM/TPA/TPI/TIP en quelques minutes L’événement « Partage ta Science » approche à grands pas, et il reste encore des … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
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Bioscope – Programme d’automne 24
Bioscope Septembre 2024 Soirée publique Découvrir les micromondes du sol Vous êtes cordialement invité-es à notre soirée publique automnale. Découvrez les monstres cachés dans une goutte d’eau. Immortalisez le regard d’un mille-pattes. Observez des cellules avec votre smartphone. Des ateliers … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en classe, Savoirs en sciences
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La biologie numérique : une transformation inévitable de la biologie, de nouvelles opportunités pour enseigner, pour l’esprit critique … et une exigence institutionnelle
La biologie est profondément transformée par le numérique, et l’accès – désormais aisé en classe – à des données scientifiques authentiques offre de nombreuses opportunités de vérifier, d’éprouver et de manipuler pour les élèves et les enseignants. La culture numérique … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe, Savoirs en sciences
Marqué avec bioinformatique, Biologie, Didactique, Enseignement, Nature de la science, Recherche
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Les questions d’élèves…Pourquoi le COVID-19 est-il à nouveau en hausse, faut-il faire un rappel de vaccin ?
Pouvoir répondre aux élèves sur le retour du COVID-19, en citant une source scientifique pourrait-il éviter des réactions excessives contre les enseignants de sciences ? Les dévier vers l’auteur comme le toréro dévie l’animal en furie vers la muleta ? … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en classe, Savoirs en sciences
Marqué avec Médecine, Recherche
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l’ADN : 2 merguez attachées par le milieu , un plat de spaghetti, ou une structure organisée pour réguler l’expression ?
Voir l’ADN se déplier et se replier pour activer / désactiver les gènes est désormais possible On sait depuis plusieurs années que l’ADN n’est dans le noyau en général ni des X « 2 merguez attachées par le milieu » ni … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
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De l’arbre à la chauve-souris… Place aux fantômes de nos forêts
Conférence à la Société Zoologique de Genève de Laurent Tillon – Office National des Forêts Les forêts nous attirent, et invitent au bien-être. On s’y rend avec plaisir pour profiter de tous leurs bienfaits. Si on imagine aisément que les … Continuer la lecture
De nombreux évènements chauves-souris et une recherche qui révèle la fluorescence sur les pattes d’espèces brésiliennes
De nombreux évènements chauves-souris et une recherche qui révèle la fluorescence sur les pattes d’espèces brésiliennes A) Du 23 au 25 août, la 28e Nuit internationale des chauves-souris Du 23 au 25 août, la 28e Nuit internationale des chauves-souris se … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
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Vivez un été insolite avec le Musée d’Histoire Naturelle de Genève
Le museum est fermé, mais vive le musée… hors les murs >>> Juillet 2024 Exposition hors les murs DIALOGUES INSOLITES, trouvez le lien! Une sauterelle au côté d’un thermomètre, un papillon géant au milieu de délicates théières, un imposant … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
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Nuit de la science 2024 : les cycles
La Nuit de la science La Nuit de la science prend place tous les étés des années paires dans le Parc de la Perle du lac, au bord du lac et en face du Musée d’histoire des sciences. La prochaine … Continuer la lecture
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