Archives par mot-clef : Modélisation

Un médaillé Fields à l’UNIGE : conférence publique 13 juillet

Hugo Duminil-Copin, professeur ordinaire à la Section de mathématiques de la Faculté des sciences, s’est vu décerner la médaille Fields ce mardi 5 juillet à Helsinki, en Finlande. Attribuée lors du Congrès international des mathématiciens, cette prestigieuse récompense est considérée … Continuer la lecture

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Premier séquençage (encore plus) complet du génome humain

Le consortium Telomere to Telomere a séquencé la partie du génome humain qui résistait encore au séquençage Il y a 22 ans, une équipe de recherche internationale publiait séquence (quasi) complète du génome humain. Une véritable révolution qui permettait soudain … Continuer la lecture

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Physics & Education – Perspectives from Condensed Matter and Biophysics / La «nature» aux Journées suisses d’histoire

Forces in the Drosophila wing disc Physics & Education – Perspectives from Condensed Matter and Biophysics On the annual meeting of thge SPS, a talk on the educational aspects of condensed matter physics and biophyscis will be held by Prof. … Continuer la lecture

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Décarboner l’électricité en Suisse – sans nucléaire sans gaz la meilleure stratégie ?

Décarboner l’électricité en Suisse – sans nucléaire sans gaz la meilleure stratégie ? Des données pour discuter en classe des choix énergétiques Alors que la pression pour diminuer les émissions de gaz a effet de serre (GES) atteint les milieux … Continuer la lecture

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Cycle de conférences grand public : « La Terre en 2050″ – Les indispensables transitions.

, en collaboration avec l’Université de Genève, organise chaque année depuis 1998  un cycle de conférences scientifiques : les Grands Soirs. Lors de ces conférences des chercheuses et chercheurs discutent une question vive concernant la science et la société. Cette … Continuer la lecture

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Electronégativité dans la force des liaisons chimiques… la taille compte aussi !

Le modèle scolaire de l’électronégativité dans la force des liaisons chimiques affiné… Les savoirs dans les manuels sur la façon de déterminer les forces des liaisons chimiques semblent être simplifiées à l’extrême, dit Flora Graham dans une Daily briefing  de … Continuer la lecture

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Utiliser en classe des données authentiques habillés de manière jeune et attrayante ?

Rien en biologie n’a de sens si ce n’est à la lumière de l’évolution Ce mercredi 24 novembre 2021 était le  ‘Evolution Day 2021′,une date qui marquait l’anniversaire de la publication du célèbre ouvrage de Charles Darwin « De l’origine des … Continuer la lecture

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Autrefois l’incompris était attribué à des dieux, aujourd’hui «c’est épigénétique» …?

L’épigénétique : un mécanisme scientifique, ou un terme qu’on évoque pour soutenir sa théorie fétiche voire réfuter un « déterminisme biologique »… ? Etienne Danchin (2021) évoque l’excès de popularité  d’un concept souvent mal compris « Ce qui était auparavant incompris était attribué … Continuer la lecture

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Cette part de Neandertal qui est en nous ; conférence 16 novembre 18h Uni Dufour

L’évolution de l’homme : se tenir à jour ? L’idée d’une évolution linéaire « du singe à l’homme »  perdure malgré d’abondantes recherches récentes et la découverte de métissages nombreux entre Néanderthal et Homo sapiens, ainsi que plusieurs espèces ayant vécu parallèlement … Continuer la lecture

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Les poissons ont des écailles et les batraciens une peau lisse … vraiment ?

Abstract Dans l’enseignement on définit souvent les classes par la présence d’écailles notamment pour les poissons. Or des chercheurs de l’Université de Genève ont établi récemment comment ces phanères (couverture tégumentaires) ont pu évoluer au cours des temps en des … Continuer la lecture

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