Archives par mot-clé : Psychologie

Le système nerveux peut influencer la santé, l'auto-immunité, le choc anaphylactique, la douleur et l'efficacité d'une chirurgie !

Publié le 19 novembre 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

Peut-on distinguer maladie et traitements « psychologiques » et « biologiques » ? Pour les dualistes – thèse chère à Descartes – le corps et l’âme sont distincts. Or cette distinction entre « psychologique » et « biologique »  est fréquemment remise en cause par des résultats issus … Continuer la lecture →

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Une chercheure au palmarès impressionnant, une enseignante hors pair, une passionnée de l'égalité

Publié le 7 mars 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

Deux conférences, l’une par Zoom aussi Les deux conférences sont ouvertes à tous, et la première peut également être suivie par zoom. Tous les autres événements auront en principe lieu uniquement sur place (à Zurich). Si vous êtes potentiellement intéressé … Continuer la lecture →

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La Nuit de la science : 9-10 juillet 2022

Publié le 5 juillet 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

La Nuit de la science 2022 approche ! Samedi 9 juillet : dès 14h jusqu’à tard dans la nuit Dimanche 10 juillet : 12h-19h Parc de la Perle du lac, Genève Bonjour ! Des stands scientifiques, des spectacles et des … Continuer la lecture →

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«Faut-il plus d’écran à l’école? L’éclairage des recherches,sur l’acceptabilité des technologies»

Publié le 12 avril 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Sur cette question très vive autour de l’école où le rejet viscéral et l’adhésion bavante s’affrontent, le Centre Jean Piaget invite 13 avril la Professeure Mireille Bétrancourt. Ses recherches à TECFA s’intéressent aux effets sur les apprentissages de divers usages … Continuer la lecture →

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Cours public: Les lipides de la nutrition aux nouveaux vaccins ARNm / Avril au Museum / Enregistrements des conférences semaine du cerveau

Publié le 7 avril 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Le NCCR Chemical Biology organise un cours ouvert au public, 4 mardis consécutifs au mois de mai 2022. Ce nouveau cours public s’intitule « Les graisses (lipides): de la nutrition aux nouveaux vaccins à ARNm », donné par le Professeur … Continuer la lecture →

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«Enfants du numérique: comment préparer les enfants à l’hygiène du numérique?» / Comment utiliser les écrans en classe

Publié le 24 février 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

La question du numérique en classe : éviter d’en faire une guerre pour ou contre les écrans ? La question du numérique en classe ne peut plus être ignorée. Mais le débat est trop souvent polarisé : les potentiels pour … Continuer la lecture →

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Y a-t-il un ordre parfait pour les diapos dans sa présentation ? Webinar LS2

Publié le 5 février 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Des webinar pour réfléchir sur l’enseignement de la biologie (au supérieur) Par Zoom, gratuit et libre sur inscription ici . En anglais 23 Février Pourquoi chercher l’ordre parfait des diapos dans sa présentation ? February 23 (17.30): François Lombard (Université … Continuer la lecture →

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Et si nous étions toutes et tous des monstres ? Expo interactive entre art et science

Publié le 1 février 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Une expo interactive entre art et biologie Intitulée Où est le monstre ?, cette exposition interactive est née d’une collaboration entre les chercheuses et chercheurs de la Section de biologie de l’UNIGE et le sculpteur Jean Fontaine. Elle nous emmène … Continuer la lecture →

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Eviter les questions "trop émotionnelles" ou comprendre les émotions d'autrui pour débattre sereinement ?

Publié le 17 janvier 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Dans l’enseignement aujourd’hui, le débat en classe est devenu incontournable, mais est souvent stérile, voire contre-productif; … pas assez de raison ou trop d’émotion et pas la bonne forme d’empathie ? Qui ne s’est pas exclamé :  » je ne … Continuer la lecture →

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Les prix IgNobel : les plus guindés fronceront les sourcils, les créatifs souriront,…ces recherches stimulent la curiosité scientifique !

Publié le 16 septembre 2021 par Francois.Lombard@unige.ch

Les prix IgNobel 2021 ont été attribués Dans les mots des organisateurs, les IgNobel récompensent des études qui font d’abord sourire et ensuite réfléchir. « Research that makes people LAUGH and then THINK » encourage le lecteur à aller vérifier dans le … Continuer la lecture →

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