Archives par mot-clé : Modélisation

Comment on analyse l’ADN pour établir une généalogie ou un degré de filiation – pour l’anthropologie, pour retrouver ses ancêtres, pour identifier un criminel

Publié le 7 mai 2024 par Francois.Lombard@unige.ch

Comprendre les méthodes si on veut comprendre la portée d’une recherche  …. Les banques de données généalogiques basées sur l’ADN ont connu un développement impressionnant. JTS aborde d’abord les méthodes – pour comprendre la portée des affirmations trouvées dans la … Continuer la lecture →

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Concevoir des protéine nouvelles — une approche "ingénieur" depuis de nouvelles structures jusqu'à des fonctions programmable

Publié le 13 février 2024 par Francois.Lombard@unige.ch

En bref L’intelligence artificielle (IA) entraînée sur de vastes ensembles de données de séquences et de structures de protéines permet désormais de composer – sans partir de protéines trouvées dans la nature (=de novo ) des protéines avec de nouvelles … Continuer la lecture →

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La biologie digitale ou la biologie de terrain ? faut-il les opposer ? -> des scénarios testés en classe

Publié le 11 décembre 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

Humanités digitales et biologie numérique … C’est une exigence fédérale (CIIP, 2018), les implications éducatives et sociétales de ces changements doivent être intégrées. A Genève on parle d’humanités digitales  (DIP, 2018, DIP, 2020). La question de la place du numérique … Continuer la lecture →

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"je ne crois pas à la science" …que faire en classe !? Une formation avec Lecointre

Publié le 7 novembre 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

« Toutes les opinions se valent… je ne crois pas à la science » …que faire en classe de science !? Aujourd’hui, en classe de biologie de physique de chimie ou même de philosophie ou d’histoire, les enseignants peuvent se trouver confrontés … Continuer la lecture →

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l'IA pour prédire quelles variantes d'un gène produisent des protéines pathogènes

Publié le 18 octobre 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

Prédire quelles mutations missense produisent des protéines pathogènes Un algorithme d’apprentissage automatique utilise la prédiction de structure pour repérer les mutations pathogènes Dans un commentaire sur l’article original, Marsh & Teichmann(2023) ici écrivent « La plupart des mutations génétiques à l’origine … Continuer la lecture →

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Un nouveau Lifescope !

Publié le 17 octobre 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

L’uni vous offre désormais aussi un LifeScope à SciencesII, 30 quai Ansermet 1205 Genève – complémentaire et collaborant avec le Bioscope et BiOutils. Le Bioscope aborde le rapport à soi et à son propre corps, ainsi que le lien aux … Continuer la lecture →

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la ployploïdie aide à survivre au stress de blessures ou de catastrophes environnementales ?

Publié le 5 septembre 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

La polyploïdie apparaît dans de nombreuses situations de stress, et même dans le développement normal Dans une news de Science Elizabeth Pennisi (2023). ici présente plusieurs recherches remettant en cause – ou en tous cas nuançant passablement – ce qui … Continuer la lecture →

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Comprendre (un peu) l'Intelligence Artificielle : la retro-propagation -> activité en classe

Publié le 16 mai 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

Comprendre l’IA pour développer l’esprit critique des futur-e-s citoyen-ne-s d’un monde numérique ? Le projet « Ecole numérique» (CIIP 2018), exige que les élèves développent des compétence numériques dans toutes les disciplines (focalisée à Genève sur les «humanités digitales» ) et … Continuer la lecture →

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De nouvelles offres éducatives pour l'enseignement de la Physique, pour les élèves passionnés, et les profs aussi :-))

Publié le 7 février 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

CERN : Offres éducatives à destination des enseignants et des élèves. La Genève internationale a la chance d’héberger le CERN, où de brillant-e-s  Physicien-ne-s mènent exploitent des instruments uniques pour vérifier des théories, les affiner et repoussent les limites de … Continuer la lecture →

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Une bactérie qui n'est pas un microbe !?

Publié le 16 janvier 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

Une définition …définitive ou un modèle à transposer ? Une bactérie qui fait plus d’un cm – pas franchement microscopique donc ! – qui a des dizaines de milliers de génomes enveloppés avec des ribosomes dans une petite membrane qui … Continuer la lecture →

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