-
Qu'est ce que Jump-To-Science ?
-
Recherche
-
Articles récents
- S’adapter… le thème de la Semaine du Cerveau 2025 à Genève
- « Nos ancêtres végétariens » disent plusieurs médias… Mais quels ancêtres ? Vegan, vraiment ? Quelles controverses influencent la vulgarisation ?
- Il n’y a pas que les gènes ! … et on ne parle pas seulement d’épigénétique, de transmission sociale,… mais de forces de compression contraignant le pliage de tissus – chez des crocodiles
- La microscopie pour voir la structure ET le fonctionnement – sans même ouvrir la cellule ??
- Journée mondiale des zones humides à Genève : le 2 février 2025 – activités pour vous et vos élèves
Mots clés
archéologie art bioinformatique Biologie biologie de terrain chimie Climat d developpement durable Didactique diététique Démarche scientifique ecologie Enseignement Ethique ethologie evolution Fermi genre geographie informatique intelligence artificielle Mathématique Modélisation musique Médecine Nature de la science Neurobiologie neurosciences Physique Pratique Psychologie Recherche sciences de la terre sport Techniques égalité
-
Liens
Méta
Archives de catégorie : Savoirs en sciences
Transit de Mercure // T'es ou ? // Une collégienne Genevoise brille au Concours la Science Appelle les Jeunes
Trois évènements qui pourront intéresser les lecteurs et les lectrices d’Expériment@l-Tremplins Mercure sous le feu des projecteurs L’UNIGE et Balexert vous invitent à observer le transit de mercure devant le Soleil, le 9 mai 2016. « Les nouveaux mondes »: exposition du … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en classe, Savoirs en sciences
Marqué avec Biologie, Didactique, Enseignement, Pratique
Laisser un commentaire
Zika : une épidémie de microcéphalie au Brésil ? Une réduction dans la tête des médias ?
Les médias évoquent Zika, au Brésil comme une épidémie. Des chiffres alarmistes et impressionnants sur les cas de microcéphalie, un éclairage centré sur le Brésil – où aura lieu un évènement footballistique bientôt, parait-il 😉 sont de nature à émouvoir … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences
Marqué avec Biologie, Didactique, Nature de la science, Recherche
Laisser un commentaire
Les processus créatifs à la lumière des neurosciences: Arditi – Segev. Mercredi 20 avril, à 18h30 Uni Dufour
La créativité : processus neurobiologique ou don que certains esprits ont reçu ? Les lecteurs de Bio-Tremplins et Expériment@l-Tremplins sont bien conscients que les frontières qui délimitaient sagement les disciplines scolaires sont en train de bouger. Notamment sous l’effet des … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
Marqué avec Biologie, Neurobiologie, Recherche
Laisser un commentaire
La première détection directe d’ondes gravitationnelles : le couronnement d’un énorme travail et une fenêtre sur l'astrophysique du futur.
La première détection directe d’ondes gravitationnelles : le couronnement d’un énorme travail et une fenêtre sur l’astrophysique du futur. Alice Gasparini (Alice.Gasparini@unige.ch)[1] En novembre 1915 Albert Einstein proposait une nouvelle vision de la gravité : le chute libre d’une masse m n’est pas … Continuer la lecture
Publié dans Non classé, Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences
Marqué avec Mathématique, Modélisation, Physique
Laisser un commentaire
Pour encore mieux profiter de la Semaine du Cerveau : les chercheurs vous proposent une sélection de publications
Tout spécialement pour les membres Expériment@l-Tremplins: une sélection d’articles pour les Tables rondes et Conférences : 19h Auditoire Piaget 600, Uni Dufour, 24 rue Général-Dufour, Genève Lundi 14 mars Les clés de la mémoires Mardi 15 mars Les maladies de … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
Marqué avec Biologie, chimie, Mathématique, Modélisation, Nature de la science, Neurobiologie, Recherche
Laisser un commentaire
Semaine du Cerveau Le cerveau et la mémoire au coeur des questions d'apprentissage (aussi)
Cette année la semaine du cerveau traite la mémoire et l’apprentissage. La question de la mémoire est au cœur des processus d’apprentissage et des nouvelles recherches – notamment par l’équipe de D. Bavelier qui présentera mercredi 16 mars – remettent … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
Marqué avec Biologie, Mathématique, Modélisation, Neurobiologie, Recherche
Laisser un commentaire
Les ondes gravitationnelles, des vagues dans les médias, mais des infos assez vagues !
Les ondes gravitationnelles : Alors que la découverte des ondes gravitationnelles à presque fini de faire des vagues dans les médias, en se gargarisent d’Einstein par ci et par là mais en donnant des infos assez vagues ( désolé c’était … Continuer la lecture
La Terre, une planète à risques : conférences Culture & Rencontre
Les conférenciers offrent aux membres expériment@l des articles pour préparer ou approfondir les conférences Comme chaque année depuis 1998, la Fondation Culture & Rencontre organise, en collaboration avec l’Université de Genève, un cycle de conférences sur un thème scientifique. Cette … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
Marqué avec Démarche scientifique, geographie, Physique, Techniques
Laisser un commentaire
24 expériences et énigmes simples mais astucieuses du monde de la physique
Expériment@l-tremplins souhaite à tous ses lecteurs de belles fêtes de fin d’année. Il continuera en 2016 à vous offrir un tremplin vers de la belle recherche en sciences, des thèmes sélectionnés pour l’enseignement des sciences et d’un niveau pour des … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences
Marqué avec Démarche scientifique, Enseignement, Physique, Pratique
Laisser un commentaire
L'héritage d'Einstein, 100 ans de relativité générale
Einstein … un génie ! Avec le centenaire de la théorie de la relativité, la littérature scientifique fourmille de nombreux articles sur le sujetL’université de Genève offre une belle conférence à cette occasion et Expériment@l-tremplins vous propose plus bas les … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences
Marqué avec Démarche scientifique, Mathématique, Physique
Laisser un commentaire