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Archives par mot-clé : Physique
Construire un "Muon Hunter", détecteur de rayons cosmiques programmable simplement
Construire un Muon Hunter alors qu’ils ne maitrisent pas les lois d’Ohm ou de Newton ? Même si les Muons ne sont pas traités dans tous (!) les cours de physique, réaliser un détecteur peut être intéressant pour des travaux … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
Marqué avec informatique, Physique, Pratique, Techniques
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Qu’en est-il du réchauffement climatique ? Une suite, dans la continuité de « qu’en est-il de l’avenir enneigé de nos montagnes ? »
Le 17 février 2015, Experiment@l nous a offert un éclairage, issu d’un article proposé par le groupe du Prof. Martin Beniston de l’Université de Genève, sur l’avenir enneigé de nos montagnes. L’étude nous a révélé des zones sensibles ou le … Continuer la lecture
Matinée de conférences et du théâtre "Horace Bénédict de Saussure et le Relief des Alpes"
De Saussure : une figure scientifique et montagnarde Genevoise Horace-Bénédict de Saussure a marqué l’histoire scientifique et montagnarde de la région genevoise chacun le sait – notamment en suscitant le course pour la première ascension du Mont-Blanc dans un contexte … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs
Marqué avec Biologie, geographie, Nature de la science, Physique
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«L’UNIGE dans l’espace…,A la chasse des astroparticules», Une exposition à l'UNIGE 18-30 septembre
Mais où est donc cette antimatière ? Les physiciens du monde entier se demandent encore où est passée l’antimatière. En effet, la théorie du Big Bang implique qu’à l’origine de l’Univers, matière et antimatière étaient également abondantes. Jusqu’à présent, les scientifiques … Continuer la lecture
La première détection directe d’ondes gravitationnelles : le couronnement d’un énorme travail et une fenêtre sur l'astrophysique du futur.
La première détection directe d’ondes gravitationnelles : le couronnement d’un énorme travail et une fenêtre sur l’astrophysique du futur. Alice Gasparini (Alice.Gasparini@unige.ch)[1] En novembre 1915 Albert Einstein proposait une nouvelle vision de la gravité : le chute libre d’une masse m n’est pas … Continuer la lecture
Publié dans Non classé, Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences
Marqué avec Mathématique, Modélisation, Physique
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Les ondes gravitationnelles, des vagues dans les médias, mais des infos assez vagues !
Les ondes gravitationnelles : Alors que la découverte des ondes gravitationnelles à presque fini de faire des vagues dans les médias, en se gargarisent d’Einstein par ci et par là mais en donnant des infos assez vagues ( désolé c’était … Continuer la lecture
La Terre, une planète à risques : conférences Culture & Rencontre
Les conférenciers offrent aux membres expériment@l des articles pour préparer ou approfondir les conférences Comme chaque année depuis 1998, la Fondation Culture & Rencontre organise, en collaboration avec l’Université de Genève, un cycle de conférences sur un thème scientifique. Cette … Continuer la lecture
Publié dans Savoirs en sciences
Marqué avec Démarche scientifique, geographie, Physique, Techniques
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24 expériences et énigmes simples mais astucieuses du monde de la physique
Expériment@l-tremplins souhaite à tous ses lecteurs de belles fêtes de fin d’année. Il continuera en 2016 à vous offrir un tremplin vers de la belle recherche en sciences, des thèmes sélectionnés pour l’enseignement des sciences et d’un niveau pour des … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences
Marqué avec Démarche scientifique, Enseignement, Physique, Pratique
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L'héritage d'Einstein, 100 ans de relativité générale
Einstein … un génie ! Avec le centenaire de la théorie de la relativité, la littérature scientifique fourmille de nombreux articles sur le sujetL’université de Genève offre une belle conférence à cette occasion et Expériment@l-tremplins vous propose plus bas les … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences
Marqué avec Démarche scientifique, Mathématique, Physique
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Les jeunes adultes : une nouvelles génération de superhumains ?
La recherche génère des thérapies améliorant l’état des malades, mais l’humain augmenté par la biologie reste controversé … Qu’en pensent nos élèves ?D’un coté on a un discours enthousiaste sur les améliorations que la technologie va apporter aux humains, l’avenir … Continuer la lecture
Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe
Marqué avec Biologie, Ethique, Nature de la science, Physique
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