Archives par mot-clé : Biologie

Voeux 23 – Les plus belles images de science 2022, selon Nature

Publié le 10 janvier 2023 par Francois.Lombard@unige.ch

La revue Nature propose une collection des plus belles photos de science de 2022 (Stoye & Gaind, 2022).. En voici un échantillon réduit, comme un apéritif pour vous donner envie… Pour les admirer au complet : The best science images … Continuer la lecture →

Publié dans Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , , | Laisser un commentaire

L'évolution permet de mieux comprendre le cancer – une illustration en classe

Publié le 21 décembre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Cancer une question délicate en classe Le cancer touche de nombreux proches de nos élèves et parfois même certains élèves.  C’est une maladie à laquelle est attachée de lourdes angoisses et des craintes, alors que des progrès de la recherche … Continuer la lecture →

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , , | Laisser un commentaire

Un exemple d'évolution qui éclaire l'antiquité grecque avec les plus récentes techniques en biologie

Publié le 13 novembre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Une nouvelle activité élèves à la lumière de l’évolution Sur la base d’un article dans Cell (Clemente, et al. 2021) – codirigé par une chercheure du SIB, Anna-Sapfo Malaspinas- qui reconstruit à partir de génomes ancien l’origine des populations à … Continuer la lecture →

Publié dans Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

Le brassage complet des eaux du Léman n'a pas eu lieu pour la 10ème année consécutive : quelles conséquences sur l'état de santé du lac ?

Publié le 21 octobre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Les derniers relevés scientifiques de la Commission internationale pour la protection des eaux du Léman (CIPEL) montrent que le brassage des eaux du Léman a eu lieu jusqu’à 130 mètres de profondeur. Cela fait 10 ans qu’un brassage complet n’a … Continuer la lecture →

Publié dans Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , | Laisser un commentaire

Colloque Wright Les 5 éléments 7-11 novembre / activités pour les jeunes

Publié le 21 octobre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

De magnifiques conférences sur un thème éternel : les 5 éléments Chaque année le colloque Wright invite des conférencier.e.s d’exception sur un thème; cette année « un regard décalé et kaléidoscopique sur notre planète » Allez-y assez tôt c’est en général plein … Continuer la lecture →

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , , , , | Laisser un commentaire

La Physique Resonne / la recherche des premières traces de vie sur Terre/ nanomachine vielle de millions d'années

Publié le 21 octobre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

1)La Physique Resonne Le Geneva Brass s’associe au physicien Prof. Dirk van der Marel  pour vous proposer un concert-conférence autour de la physique de la musique.  “La physique résonne” aura lieu le mardi 1er novembre 2022 – 20H, à l’Auditoire … Continuer la lecture →

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , | Laisser un commentaire

Il était une fois l'ADN : le retour !

Publié le 28 septembre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

http://www.dnaftb.org/ Le site Il était une fois l’ADN (DNAFTB) était très utilisé par les enseignants.tes du secondaire, mais la disparition du système Flash l’a écarté de nos  configurations. DNAFTB est mort, vive DNAFTB : Il était une fois l’ADN est … Continuer la lecture →

Publié dans Non classé, Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

Nouvelle ère de la biologie … numérique

Publié le 21 septembre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

Prédire la structure d’une protéine à partir de sa séquence, puis déterminer la séquence d’une protéine qui aura la forme et la fonction désirée En quelques mois une des grandes questions en biologie obtient une réponse: des chercheurs ont développé … Continuer la lecture →

Publié dans AuthenTIC Data : des données authentiques pour la classe, Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , , , | Laisser un commentaire

Biologie et digitale-isation

Publié le 21 septembre 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

La biologie change … faut-il changer son enseignement ? Durant mes études de biologie, digital(e) évoquait une fleur belle mais toxique, que les femmes romaines utilisaient pour dilater leurs pupilles. Selon Desmond Morris (1977) cette dilatation exprimant un intérêt, cela … Continuer la lecture →

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , , | Laisser un commentaire

Découvertes rares de trois nouvelles espèces de mammifères / nuit des chauves souris !

Publié le 26 août 2022 par Francois.Lombard@unige.ch

La Nuit des chauves-souris approche ! Le temps d’une soirée, venez découvrir le monde des chiroptères, ces animaux qui volent avec leurs mains, les chauves-souris ! La nuit du 26 août, le Muséum d’histoire naturelle de Genève fait la part … Continuer la lecture →

Publié dans Savoirs en sciences | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire