Archives de catégorie : Perspective sur les savoirs

Des chercheurs en histoire des sciences, en didactique, en éducation donnent un peu de recul, de perspective sur les savoirs produits par les chercheurs en science

La science en train de se faire. Une nouvelle méthode pour la modification génique : NgAgo ? Réplication contestée et controverse

Une nouvelle méthode pour la modification génique :  NgAgo ? Réplication contestée et controverse : la science en train de se faire Cyranoski, D. (2016) dans Nature News (ici) rapporte qu’une nouvelle méthode de modification génique a  été publiée, ses … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

Un système de modification génique très ciblé, CRISPR/Cas9, bouleverse la recherche, transforme l'étude de l'évolution, relance la thérapie génique, pourrait bouleverser les écosystèmes…

Un mécanisme naturel, une découverte, une révolution à travers la biologie l’écologie et la médecine ? Un mécanisme de modification ciblée de l’ADN – découvert dans l’industrie du yogourt au  Danemark – protège les bactéries d’attaques virales répétées. Les bactéries … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , , , | Laisser un commentaire

Matinée de conférences et du théâtre "Horace Bénédict de Saussure et le Relief des Alpes"

De Saussure : une figure scientifique et montagnarde Genevoise Horace-Bénédict de Saussure a marqué l’histoire scientifique et montagnarde de la région genevoise chacun le sait – notamment en suscitant le course pour  la première ascension du Mont-Blanc dans un contexte … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

les parasites qui manipulent le comportement de leur hôte pour les exposer au prédateur dont le parasite à besoin…

Un parasite pousse les chimpanzés dans les griffes des léopards ! Toxoplasma gondii modifie le comportement des chimpanzés : au lieu de fuir l’odeur  de leur principal prédateur (notamment de son urine ), le léopard, les singes infectés par ce … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

Duboule – Balmer – Siccard / éclairages croisés : Le mythe de Frankenstein, fiction ou prémonition?

L’image du savant fou et Frankenstein : un débat sur l’image de la science dans notre société ? La plupart des lecteurs d’Expériment@l-Tremplins et Bio-Tremplins connaissent  Denis Duboule (professeur de génétique et génomique à l’UNIGE). A l’occasion du bicentenaire de … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

Zika : une épidémie de microcéphalie au Brésil ? Une réduction dans la tête des médias ?

Les médias évoquent Zika, au Brésil comme une épidémie. Des chiffres alarmistes et impressionnants sur les cas de microcéphalie, un éclairage centré sur le Brésil – où aura lieu un évènement footballistique bientôt, parait-il 😉 sont de nature à émouvoir … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

La première détection directe d’ondes gravitationnelles : le couronnement d’un énorme travail et une fenêtre sur l'astrophysique du futur.

La première détection directe d’ondes gravitationnelles : le couronnement d’un énorme travail et une fenêtre sur l’astrophysique du futur. Alice Gasparini (Alice.Gasparini@unige.ch)[1] En novembre 1915 Albert Einstein proposait une nouvelle vision de la gravité : le chute libre d’une masse m n’est pas … Continuer la lecture

Publié dans Non classé, Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , | Laisser un commentaire

24 expériences et énigmes simples mais astucieuses du monde de la physique

Expériment@l-tremplins  souhaite à tous ses lecteurs de belles fêtes de fin d’année. Il continuera en 2016 à vous offrir un tremplin vers de la belle recherche en sciences, des thèmes sélectionnés pour l’enseignement des sciences et d’un niveau pour des … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

L'héritage d'Einstein, 100 ans de relativité générale

Einstein … un génie ! Avec le centenaire de la théorie de la relativité, la littérature scientifique fourmille de nombreux articles sur le sujetL’université de Genève offre une belle conférence à cette occasion et Expériment@l-tremplins vous propose plus bas les … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en sciences | Marqué avec , , | Laisser un commentaire

Les jeunes adultes : une nouvelles génération de superhumains ?

La recherche génère des thérapies améliorant l’état des malades, mais l’humain augmenté par la biologie reste controversé … Qu’en pensent nos élèves ?D’un coté on a un discours enthousiaste sur les améliorations que la technologie va apporter aux humains, l’avenir … Continuer la lecture

Publié dans Perspective sur les savoirs, Savoirs en classe | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire