Archives de catégorie : Savoirs en sciences

Des chercheurs en sciences présentent leurs recherches, leurs découvertes, partagent leur enthousiasme.

Martin Beniston, Les réseaux sociaux vont-ils détrôner la réflexion scientifique sur la question climatique?

Publié le 8 juin 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Le changement climatique : une question vive politiquement, mais qui ne fait plus débat dans la science Dans le monde scientifique, le changement climatique n’est plus un débat, ce qui fait débat est comment réaliser le virage énergétique.  Par exemple … Continuer la lecture →

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MA THESE EN 180'' : Venez encourager nos 3 finalistes UNIGE et voter pour le prix du public

Publié le 15 mai 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Enseigner, fasciner, orienter… quelle pédagogie ? Simplifier une question scientifique sans la dénaturer (didactique), intéresser les élèves à la science (motivation), encourager les choix d’études vers les sciences (orientation) sont des enjeux que chaque enseignant affronte quotidiennement dans l’organisation d’activités … Continuer la lecture →

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Un Tremplin vers la formation CRISPR-Cas9 et comment débattre en classe de questions vives

Publié le 27 avril 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Vous avez manqué la formation continue CRISPR/cas9 ? un Tremplin vers les documents… Vous avez manqué la formation continue ? Expériment@l et Bio-tremplins  vous permettent d’accéder quand même  aux documents et à une partie de la formation… pour peut-être d’encore … Continuer la lecture →

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BiOutils fêtera ses 10 ans d’activité

Publié le 16 mars 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Dix ans déjà ! Né en même temps que Bio-Tremplins, BiOutils a fait partie des premières initiatives pour développer les ponts entre la faculté des sciences et les enseignants de biologie.  Ces initiatives de la DGPO avec Bio-Tremplins et de … Continuer la lecture →

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Ils ont réussi à contrôler les ondes TeraHertz -> applications en imagerie et télécommunications

Publié le 10 mars 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Les ondes TeraHertz apprivoisées ? Le spectre des ondes utilisées pour communiquer est presque saturé, les exigences sécuritaires poussent vers des systèmes de visualisation à travers les bagages toujours plus sélectifs, la recherche en biosciences, en chimie et en la … Continuer la lecture →

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En quête d'émotions : semaine du cerveau 13 – 17 mars

Publié le 4 mars 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Les émotions … un thème délicat en sciences ? Plutôt perçu comme faisant partie de disciplines comme la psychologie et la philosophie jusqu’à récemment, les émotions paraissaient un thème trop flou et manquer de données pour figurer à l’enseignement de … Continuer la lecture →

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Gene-Drive : les résistances apparaissent … est-ce une surprise ?

Publié le 10 février 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Gene-Drive : Menace exponentielle sur les écosystèmes ou « les résistances apparaissent, Darwin l’aurait prédit » Une récente news de Nature (et l’article correspondant ) montrent que les résistances au mécanisme de propagation génétique Gene-Drive apparaissent rapidement. Il y a quelques temps, … Continuer la lecture →

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Bons vœux 2017 Experiment@l Bilan Science 2016 ce que Nature prévoit pour 2017

Publié le 1 janvier 2017 par Francois.Lombard@unige.ch

Bons vœux 2017 Experiment@l Bilan Science 2016 ce que Nature prévoit pour 2017 Expériment@l-Tremplins de la faculté des sciences UNIGE et Bio-Tremplins de la DGPO vous font leurs… … vœux pour l’année 2017 Nous vous souhaitons que cette publication soit … Continuer la lecture →

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Le soufre comme catalyseur : démonstration par S. Matile à l'UNIGE

Publié le 27 décembre 2016 par Francois.Lombard@unige.ch

Le soufre comme catalyseur plutôt que l’hydrogène : liaison chalcogène plus précise Un des catalyseurs les plus fréquents est l’Hydrogène, mais le professeur Matile de l’université de Genève a montré que ont le soufre, intégré avec précaution dans une molécule, … Continuer la lecture →

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la Science appelle les Jeunes : semaine de recherche en chimie et science des matériaux

Publié le 29 novembre 2016 par Francois.Lombard@unige.ch

Vous le savez un important projet (Plan d’action mathématiques et sciences de la nature (MSN) ) se developpe à Genève, notamment pour améliorer l’enseignement des sciences et corriger le déséquilibre d’attractivité des sciences qui prive la science de nombreuses cervelles … Continuer la lecture →

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