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art bioinformatique Biologie chimie Climat d developpement durable Didactique diététique Démarche scientifique ecologie Enseignement Ethique ethologie evolution Fermi genre geographie informatique intelligence artificielle Mathématique Modélisation musique Médecine Nature de la science Neurobiologie neurosciences Physique Pratique Psychologie Recherche sciences de la terre sport Techniques égalité
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Archives de l’auteur : Francois.Lombard@unige.ch
Observer la nature … participer à la recherche / loup dans les trésors au museum / art et science : des branches d'un même arbre de connaissance ?
Observer la nature et participer à la science avec sa classe ? Repérer avec ses élèves ou soi-même, dans son jardin dans ses balades, quelle plante est en fleurs, en bourgeons, quand les feuilles brunissaient et cetera c’est la phénologie. … Continuer la lecture
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Ressources pour la chimie
La Royal Chemical Society offre un accès libre à une vaste collection de matériel pour les enseignant-e-s, Prof Andreas Mueller propose aux lecteurs de JTS : https://edu.rsc.org/secondary-fe-teacher avec deux perspectives complémentaires: – Classroom – articles and ideas to support your … Continuer la lecture
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Des catalyseurs qui éclairent un chemin vers la chimie durable
Produire de l’hydrogène de manière plus durable ? En utilisant uniquement des matières premières peu coûteuses et abondantes sur terre, avec un apport d’énergie lumineuse et dans des conditions produisant peu de déchets Yuan et al.(2022) ici ont créé un … Continuer la lecture
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Pas pu assister à la semaine du cerveau ? Enregistrement video !
Se faire plaisir et fasciner les élèves avec les conférences de la semaine du cerveau… A nouveau cette année, la semaine du cerveau propose des conférences magnifiques qui sont d’un niveau accessible à nos élèves un peu intéressés ou bien … Continuer la lecture
Semaine du cerveau – rappel / FESTIVAL DU FILM VERT et autres évènements du Muséum
Petit rappel : La semaine du cerveau Ce cycle de conférences magnifique commence ce lundi 13, mars 19h à UniDufour avec une conférence particulièrement pertinente pour l’enseignement de la biologie : on y comprendra comment les illusions sensorielles contribuent à … Continuer la lecture
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Une chercheure au palmarès impressionnant, une enseignante hors pair, une passionnée de l'égalité
Deux conférences, l’une par Zoom aussi Les deux conférences sont ouvertes à tous, et la première peut également être suivie par zoom. Tous les autres événements auront en principe lieu uniquement sur place (à Zurich). Si vous êtes potentiellement intéressé … Continuer la lecture
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Brûler un codon stop permet la vie de certains organismes et pourrait guérir certaines mucoviscidoses
Quand une transgression du code permet la vie et guérit peut-être de la mucoviscidose Dans nos ouvrages de référence le code génétique est présenté comme universel, et les 3 codons UAA, UAG,UGA comme « Stop », signifiant la fin de la traduction. … Continuer la lecture
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Semaine du Cerveau, Perception, conscience, hallucinations, rêves et réalité, mentalisme 13-17 mars UniDufour 19h
Alors que la limite entre vérité, images et vidéos manipulées voire fake news, est de plus en plus difficile à cerner, comprendre les mécanismes du cerveau et la manière dont ils biaisent notre perception devient une question citoyenne. Sans prétendre … Continuer la lecture
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De nouvelles offres éducatives pour l'enseignement de la Physique, pour les élèves passionnés, et les profs aussi :-))
CERN : Offres éducatives à destination des enseignants et des élèves. La Genève internationale a la chance d’héberger le CERN, où de brillant-e-s Physicien-ne-s mènent exploitent des instruments uniques pour vérifier des théories, les affiner et repoussent les limites de … Continuer la lecture
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"Stories" et BD-sur les protéines, illustrations schématiques SwissBioPics
Protein Spotlight (ISSN 1424-4721) est une revue mensuelle rédigée par l’équipe Swiss-Prot du SIB Swiss Institute of Bioinformatics.Les articles Spotlight décrivent une protéine spécifique ou une famille de protéines sur un ton informel. Elles sont passionnantes et peuvent donner de … Continuer la lecture
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