Archives par mot-clé : Recherche

Comment un article sérieux devient : "Solved: the mystery of the expansion of the universe"

Publié le 11 mars 2020 par Francois.Lombard@unige.ch

Un splendide exemple de Transposition Ou comment un papier scientifique   » Consistency of the local Hubble constant with the cosmic microwave background » devient ce titre  « Solved: the mystery of the expansion of the universe«  Le service de presse de l’UNIGE … Continuer la lecture →

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Les meilleures histoires de Science en 2019

Publié le 17 février 2020 par Francois.Lombard@unige.ch

David Grimm dans la revue Science (ici), a sélectionné les textes les plus intéressants à propos des découvertes scientifiques de l’année écoulée. Ils ne reflètent pas nécessairement la science la plus importante de 2019 (pour cela, consultez la percée de … Continuer la lecture →

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Voir derrière un obstacle est devenu un peu plus possible…

Publié le 19 décembre 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

Les réflexions diffuses permettent de reconstituer une image de ce qu’il y a derrière un obstacle. Voir derrière un obstacle parait impossible – avec notre équipement sensoriel en tous cas. Cependant Liu, X., et al. (2019) montrent que puisque la … Continuer la lecture →

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Comment la rougeole rend plus vulnérable à d'autres virus en effaçant la mémoire immunitaire

Publié le 18 novembre 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

La rougeole décime les cellules de la mémoire immunitaire La plupart des décès imputables au virus de la rougeole sont causés par des infections secondaires, car le virus infecte et dégrade le  fonctionnement les cellules immunitaires. On ignorai jusqu’à présent … Continuer la lecture →

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Prix Nobel Exoplanètes : comment ont-il pu observer une planète – si peu lumineuse !?

Publié le 14 octobre 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

Jump-To-Science cherche en général plutôt à présenter avec un peu de recul des recherches pertinentes pour l’enseignement. Mais – au delà des réjouissances et des félicitations justifiées – le prix Nobel de physique attribué à deux chercheurs de l’UNIGE pourrait … Continuer la lecture →

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Concours de Clip sur la physique quantique pour vos élèves ! Les progrès à l'UniGE sur les mémoires quantiques …

Publié le 3 avril 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

Un concours de vidéo pour des élèves passionnés de Physique, une occasion de la présenter en classe ? Organisé par la Quantum Communications for ALL (European Innovative Training Network;fondation Marie Sklodowska Curie) et soutenu par l’UniGE ce concours vous est … Continuer la lecture →

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Esprit critique en sciences : Comment concilier l'émotion et la raison ? Nouvelles approches fondées sur les neurosciences

Publié le 2 avril 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

Le prochain séminaire Research and Practice in Science Education : Esprit critique en sciences : Comment concilier l’émotion et la raison ? Nouvelles approches fondées sur les neurosciences. Résultats et discussion d’un dispositif optimisé sur 10 ans. François Lombard & … Continuer la lecture →

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Le tableau de Mendeleïev a 150 ans !

Publié le 13 février 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

Nature fête Mendeleïev avec un dossier Beyond the periodic table Incontournable au mur des salles de classe et des laboratoires de chimie dans le monde entier, le tableau périodique des éléments fête ses 150 ans cette année. Lorsque Dmitri Mendeleïev … Continuer la lecture →

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L'impact global de la production de nourriture : des données pour fonder les discussions

Publié le 8 février 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

L’impact global de la production de nourriture : comparaison de plusieurs effets environnementaux selon les aliments et toute la chaine jusqu’au consommateur. Quel est le meilleur moyen pour réduire les impacts environnementaux des aliments produits et transformés par des millions … Continuer la lecture →

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Les astrophysiciennes de l'Université de Genève vous invitent à un apéritif-débat samedi 9 février 18h MHS

Publié le 6 février 2019 par Francois.Lombard@unige.ch

Il n’y a pas de science « filles » il y a des chercheur-es passionné-es de tous les genres La science a besoin de tous les cerveaux intéressés, curieux d’approfondir la compréhension de notre monde et de l’univers… quel que soit leur … Continuer la lecture →

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