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archéologie art bioinformatique Biologie biologie de terrain chimie Climat d developpement durable Didactique diététique Démarche scientifique ecologie Enseignement Ethique ethologie evolution Fermi genre geographie informatique intelligence artificielle Mathématique Modélisation musique Médecine Nature de la science Neurobiologie neurosciences Physique Pratique Psychologie Recherche sciences de la terre sport Techniques égalité
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Archives par mot-clé : Physique
"je ne crois pas à la science" …que faire en classe !? Une formation avec Lecointre
« Toutes les opinions se valent… je ne crois pas à la science » …que faire en classe de science !? Aujourd’hui, en classe de biologie de physique de chimie ou même de philosophie ou d’histoire, les enseignants peuvent se trouver confrontés … Continuer la lecture
Pourquoi la nuit, les lampes perturbent le vol des insectes.
Les papillons de nuit sont-ils vraiment attirés par la lumière, la prennent-ils pour la lune, s’échappent-ils vers la lumière ? Quand j’étais gamin on me disait que papillons de nuit qu’on voyait s’écraser sur les lampes ou se brûler dans … Continuer la lecture
Semaine du cerveau – rappel / FESTIVAL DU FILM VERT et autres évènements du Muséum
Petit rappel : La semaine du cerveau Ce cycle de conférences magnifique commence ce lundi 13, mars 19h à UniDufour avec une conférence particulièrement pertinente pour l’enseignement de la biologie : on y comprendra comment les illusions sensorielles contribuent à … Continuer la lecture
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De nouvelles offres éducatives pour l'enseignement de la Physique, pour les élèves passionnés, et les profs aussi :-))
CERN : Offres éducatives à destination des enseignants et des élèves. La Genève internationale a la chance d’héberger le CERN, où de brillant-e-s Physicien-ne-s mènent exploitent des instruments uniques pour vérifier des théories, les affiner et repoussent les limites de … Continuer la lecture
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Voeux 23 – Les plus belles images de science 2022, selon Nature
La revue Nature propose une collection des plus belles photos de science de 2022 (Stoye & Gaind, 2022).. En voici un échantillon réduit, comme un apéritif pour vous donner envie… Pour les admirer au complet : The best science images … Continuer la lecture
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Intelligence artificielle en éducation ?!??
img ici Conférences scientifiques 2023,« Opportunités et défis de l’intelligence artificielle » Conférences scientifiques Culture & Rencontre au collège de Saussure en collaboration avec l’Université de Genève. Comme chaque année lors de ces conférences, des chercheur-e-s éclairent une facette de … Continuer la lecture
Le brassage complet des eaux du Léman n'a pas eu lieu pour la 10ème année consécutive : quelles conséquences sur l'état de santé du lac ?
Les derniers relevés scientifiques de la Commission internationale pour la protection des eaux du Léman (CIPEL) montrent que le brassage des eaux du Léman a eu lieu jusqu’à 130 mètres de profondeur. Cela fait 10 ans qu’un brassage complet n’a … Continuer la lecture
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Colloque Wright Les 5 éléments 7-11 novembre / activités pour les jeunes
De magnifiques conférences sur un thème éternel : les 5 éléments Chaque année le colloque Wright invite des conférencier.e.s d’exception sur un thème; cette année « un regard décalé et kaléidoscopique sur notre planète » Allez-y assez tôt c’est en général plein … Continuer la lecture
La Physique Resonne / la recherche des premières traces de vie sur Terre/ nanomachine vielle de millions d'années
1)La Physique Resonne Le Geneva Brass s’associe au physicien Prof. Dirk van der Marel pour vous proposer un concert-conférence autour de la physique de la musique. “La physique résonne” aura lieu le mardi 1er novembre 2022 – 20H, à l’Auditoire … Continuer la lecture
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Physics & Education – Perspectives from Condensed Matter and Biophysics / La «nature» aux Journées suisses d’histoire
Forces in the Drosophila wing disc Physics & Education – Perspectives from Condensed Matter and Biophysics On the annual meeting of thge SPS, a talk on the educational aspects of condensed matter physics and biophyscis will be held by Prof. … Continuer la lecture
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